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憧れと少しの不安を胸に迎えた入学式から、初めてだらけの教育実習。こうして私は「先生」になった。
カリキュラムや入試情報CURRICULUM
教育の専門的な学びに励み、一層教員に魅力を感じるように!
実習やボランティアで子どもたちの成長を実感したからです
日々、変化する子どもたちの隣で一緒に成長したいと思いました
1年次から実習ができるので教師になるイメージが持ちやすい!
都会と自然、それぞれの良さを味わうことができる場所
総合大学なので、他学部やさまざまな人との関わりができる!
幅広い人間性を育成し、教科の基礎的・理論/的内容と指導力を涵養するとともに、現在の学校教育がかかえる諸課題に即応できる実践的能力を身につけた専門職としての教員養成を目指しています。
教育課題探究コース 令和8年度のワークショップ開催予定を公開しました。詳細は「W-PASS」のサイト(こちら)からご確認ください。
新潟大学 三村准教授(教育学部・工学部兼任)の研究室では、このたび「Ambient」と題した照明作品展を附属図書館にて開催いたします。 本展示会は、工学と芸術の融合をテーマに活動する当研究室の学生
令和9年度開設『教育課題探究コース』特設サイトを公開しました。 特設サイトはこちらからご覧ください。