新潟大学 教職大学院
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募集要項・案内資料
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第1領域(教育課程に関する領域)
第4領域(学校経営と学級経営に関する領域)
資質・能力を育むカリキュラムマネジメントとデザインとマネジメント
同僚性・協働性を活かした教職員組織の構築
主体的・協働的な学びを育む授業デザイン
今,求められる資質・能力を育成するために,各学校の特色や児童・生徒の実態に応じた教育課程の編成・実施を推進する理論の構築と,そのマネジメントのあり方を皆さんと共に追究していきたいと思っています。